이 학생은 국내 중학교를 다니다가 국제학교 하이스쿨 입학을 목표로 2개월 동안 시험 준비를 시작했습니다.
학생과 학부모님은 짧은 시간으로 준비해서 합격 할 수 있을까 하는 염려가 많았습니다.
하지만 이 학생은 매우 긍정적이고 적극적이며 선생님과 국제학교 전형에 맞춘 수업들을
너무나 즐겁게 공부하고 있어서 합격 할 수 있을거라고 확신했습니다.
시험이 다가와도 긴장보다는 도전 정신을 가지고 더욱 착실히 수업에 임했습니다.
처음 진단수업 했을 때 라이팅과 리딩 실력이 매우 취약했습니다.
이유는 부족한 어휘력으로 국제학교 입학 시험 합격 기준의 Reading, Writing을 대비하기 위해
영역별 집중 맞춤형 수업을 진행하였습니다.
Writing:
라이팅의 기본부터 체계적인 지도
Essay의 기본 틀을 완벽히 이해하도록 수업진행
Introduction, Body, Conclusion의 각 부분에
어떠한 요소가 들어가야 하는지 명확하게 지도
기본 structure, 각 부분의 역할
논리적으로 defend하고 persuasive하게 쓰는 방법 지도
이 학생은 국제학교 입학 목표가 뚜렷하고 성실한 학습 태도와 과제수행으로 수업을 할 때마다 눈에 띄게 라이팅 실력이 향상되었습니다.
그리고 시험일정이 다가오자 아예 다른 사람이 쓴 에쎄이처럼 크게 발전했고
자신감까지 충만해서 다른 영역까지
성적과 실력이 좋아졌으며 수시지원에 당당히 합격했습니다.
