이 학생은 영어 문제를 푸는 위주의 학습을 통해 기본 유형의 문제는 잘 풀어내지만 시험을
대비하는 공부는 해보지 못한 학생이었습니다.
스스로 하고자 하는 의지가 있고 알려준 내용에 대한 흡수를 잘
해내는 만큼 빠른 속도로 다양한 유형에 대해 공부하는 위주의 수업을 진행하였습니다.
에세이를 써내는 부분의
기초가 다져져 있지 않아 에세이의 기초적인 부분을 다지고 이를 응용하여 최대한 많은 글을 써보는 수업이 위주가 되었습니다.
-Vocabulary: 어휘력이 부족하지 않은 편이지만 유사한 단어에 있어서 혼동이
많은 만큼 이를 정확하게 구분해내는 능력을 키우는데 집중하였습니다.
또한 문맥을 통해 단어의 의미를 유추하고
파악해내는 연습을 반복하여 진행하였습니다.
-Reading: 전체적인 문제 풀이 능력은 좋은 편이지만 시험에 나올 수 있는 다양한
유형에 대해 접해본 적이 없는 상태였습니다.
최대한 많은 유형의 문제를 접해보도록 하고 이에 대한 풀이법을
숙지하는 수업을 진행하였습니다.
-Writing: 다양한 표현을 사용하고 문장을 만들어 내는 부분에서는 잘 해내지만
전체 글의 구성을 만드는 부분을 배우지 못한 상태였습니다.
구성을 배우고 이에 맞추어 다양한 주제에 대해
글을 써보도록 하는 수업을 진행하였습니다.
-Speaking: 기본적인 질문을 주면 주제에 맞추어 하고 싶은 이야기를 잘 해내는
편이었습니다.
대답에서 파생된 연계질문을 주면 당황해하는 모습이 눈에 띄는 만큼, 다양하고 돌발적인 질문을 다양하게 주고 이를 미리 준비해볼 수 있도록 연습해보았습니다.
