입학시험 준비기간이 넉넉하지 않고 단기간에 준비를 하는 학생들은 첫 수업시 학생 실력 및 성향을 파악하는 것이 중요합니다.
이 학생도 1개월 미만의 시간이 주어져서 인터뷰와 에세이 중심으로 수업을 진행하였고,
스피킹을 할 때 다양한 단어를 사용하지는 않지만 스피킹을 두려워하지 않고 적극적인 성격으로 즐겁게 지도할 수 있었습니다.
그리고 에세이를 쓸 때는 짧은 문장으로만 계속 나열하려고 하고 단락 글쓰기를 어려워해서,
체계적이지만 시험 일정을 고려해서 가장 효율적인 방향으로 라이팅 수업을 진행했습니다.
인터뷰는 공식적 말하기이므로 예의가 있지만 솔직하고 자신감있게 말할 수 있도록 하고
다양한 어휘를 사용하여 자신의 생각과 주장을 잘 표현하고, 문법에 맞춰 답변하도록 했습니다.
이 학생은 매수업 명랑하고 최선을 다했으며 초등 저학년임에도 불구하고 수업태도가 우수하고 완벽한 과제완성의 노력이 있었습니다.
그러므로 이러한 좋은 잠재력을 발휘해서 외국인학교에 자신있게 합격했습니다.
