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제목
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외국인학교 하이스쿨 라이팅 스피킹 집중 맞춤형 수업 합격후기
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작성일자
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2024-04-08
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이 학생의 경우 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 4가지 영역 중 쓰기와 말하기가 약한 경우였습니다. 국제학교에서는 에세이를 얼마나 틀에 맞게 자신의 의견을 잘 표현하는가가 중요합니다.학생은 오랜시간 한국학교수업에 적응되어있는 상황이여서 영어에세이를 종이 한 장을 채우기가 어려웠고 인터뷰를 대응하기에 긴장을 많이 하는 성격이었습니다. 주어진 시간에 학생이 가지고 있는 단점을 파악하여 인터뷰면접을 준비하였습니다.영어회화의 기본 실력을 갖추게 하여 학교에 자주 등장하는 질문들과 함께 돌발질문들에 대비해 어떤 질문이 들어와도 당황하지 않도록 연습하였습니다. 수업시간에 특히나 에세이를 제한된 시간 15분을 주어 글을 마무리할수 있도록 도왔습니다.Writing: 주어진 시간내에 면접수업을 진행하기위해서 학생에서 국제학교 빈출문제들을 써오도록 하였습니다. 이를 통해 인터뷰질문에 대한 답안을 수정해주고 학생이 자신이 쓴 글쓰기과 비교하여 부족한 점을 채웠습니다.
기본적으로 알고 있는 단어는 많았으나 어떠한 문맥에서 이 단어를 사용해야하는지에 대한 지식이 부족하여 매시간마다 한 단어에 대한 동의어와 반의어 그리고 예시를 덧붙여 설명해주었습니다.또한 에세이를 써내려가는데 시간이 많이 소요되는 시간이어서 힘들지만 제한시간 15분을 줌으로써 서론,본론,결론을 어떻게 구성할지를 2-3분내에 생각하고 글을 써내려가는데 주력하였습니다.Interview: 자신이 준비한 글을 긴장하지않고 말하는 것을 연습하였습니다. 이 학생은 평소 인터뷰에 대한 무서움이 있어서 어떤 돌발질문들이 나와도 자신감있게 자신의 이야기를 명료하게 전달시킬 수 있도록 반복 훈련하였습니다.
국제학교 대비시험에 익숙해지기까지 시간이 많이 소요됨에도 불구하고 매수업에 잘 참석하여 자신이 부족한 부분을 보충하려고 부단히 노력하는 학생이었습니다. 수업시간마다 라이팅과 스피킹에 주력을 하여 충분한 연습을 통해서 할 수 있다는 자신감을 심어주려고 하였습니다.
제한시간 15분만을 주고 어려운 주제에 서술하기 어렵지만 해내려고 하는 마음이 대견하고 인내심있게 자신의 실력을 증명하려고 하였습니다. 현재는 목표한 전 국제학교에 합격하여 학교대비반에서 학습중입니다.
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