이 학생은 국제학교 입학 전형에서 가장 노력이 필요한 인터뷰 준비를 위해 수차례의 모의 인터뷰를 진행하였고,
이를 통해 긴장을 줄이고 자신감을 높이는 연습을 하였습니다.
학생이 처음에는 인터뷰에 대한 긴장감이 많았기 때문에
대면 인터뷰에서 긴장을 줄이는 방법을 익히기 위해 여러 번의 실전처럼 모의 인터뷰를 진행했습니다.
에세이 작성 시 다양한 주제에 대해 글을 쓰는 데 어려움을 겪었으며,
이를 극복하기 위해 주제를 넓게 설정하고, 여러 번의 연습을 통해 다양한 관점에서 접근하도록 지도했습니다.
학생은 자신이 들어가고 싶은 학교에 대해 철저히 조사하였고, 학교의 미션과 가치를 깊이 이해하게 되었습니다.
이를 통해 인터뷰에서 학교와 자신의 꿈을 잘 연결시킬 수 있었습니다.
에세이 작성 능력이 눈에 띄게 향상되었으며, 특히 문법과 어휘 사용에서 큰 진전을 보였습니다.
인터뷰에서의 자신감과 명확한 표현력이 크게 개선되었습니다.
이는 수차례의 모의 인터뷰 연습을 통해 얻어진 결과입니다.
인터뷰에서는 학교가 가진 미션과 가치에 대해 잘 이해하고 있다는 점이 인상적이었고,
여러 차례의 모의 인터뷰를 통해 대면 인터뷰에서의 긴장감을 줄이는 데 성공하였습니다.
에세이 작성에서는 다양한 주제를 다루며 반복적인 연습을 통해 실수를 줄이고 문법을 개선하는 노력을 하였습니다.
시험 당일에도 긴장하지 않고 차분하게 잘 응시하고 일주일 뒤에 합격 소식을 전해 주었습니다.
