이 학생은 국내 중학교를 다니면서 예체능과 진로에 뜻을 두고 있다가 국제학교를 다니고 있는 친구의 국제학교의 좋은 점을 많이 듣고
급히 국제학교로 도전하던 학생이었습니다.
국내 수학에 대한 기본 개념과 문제풀이 속도가 다른 학생들보다
많이 부족하고 영어지문의 수학은 더욱 어려워했습니다.
그러므로 3개월 입학 시험 전형을 앞둔 단기간에 이 학생의 점수를 끌어올리는 것이 가장 중요하였습니다.
그래서 우선 고등부 입학 기준에 준하는 국제학교에서 제시한 시험범위를 파악하였고, 그 시험
범위 안에서 가장 핵심적인 내용 위주로 알차게 수업을 하였습니다.
공식의 유도과정, 원리, 해당 개념의 가장 난이도 높은 문제 등을 짧은 시간 안에
집중있게 다루며 수학의 기본을 탄탄히 하였습니다.
정규 수업시간이 아닌 때에도 핵심적인 개념들의 유도과정을 칠판에
적어주었고, 이 학생은 선생님이 풀어준 공식과 풀이과정을 반복하며
완전히 이해할 때까지 공부하였습니다.
처음에는 Quadratic equation의 word problem를 어려워하던 학생이 시험 직전에는 많은 문제들의 풀이과정도 정확히 서술하며 풀었습니다.
그리고 MAP Test 수학 영역에서 국제학교 고등부 입학 평균 점수보다 훨씬 높은 250점 이상을 받고 여유 있게 국제학교에 합격하였습니다.
