이 학생은 제주 국제학교 입학을 목표로 수업을 시작했지만
그 동안 국내 학교만 다녀 국제학교 입학시험 모든 영역에 많은 도움이 필요한 상황이었습니다.
기초가 부족했지만, 수업에 성실하게 임하고 모르는 것을 배우려는 열정이 있는 학생이었습니다.
Writing- 학년 레벨에 맞는 수준의 글쓰기를 위해 에세이 구조부터 배우고, 매 수업마다 주제, 형식, 목적이 달라지는 과제에 맞추어 글 쓰는 연습을 했습니다.
작성한 글에 대해 피드백하고, 다음 글에서는 이전에 피드백 했던 사항들이 잘 반영되고 있는지 체크했습니다.
잘못 쓰거나 활용을 어려워하는 문법 개념들은 부수적인 학습 도구를 이용해 개념정리부터 활용까지 가능하도록 지도했습니다.
Reading- 1대1로 수업을 했기 때문에 학생이 독해 문제풀이에서 어떤 부분을 어려워하는지 빠르게 식별할 수 있었습니다.
문제가 요구하는 것을 올바르게 이해하여 출제 의도에 맞는 문제풀이 전략을 사용하도록 했고,
틀린 것들은 매 수업마다 상세히 되짚어 오답의 이유를 학생이 직접 느끼고 이해할 수 있도록 도왔습니다.
강사의 가이드에 철저히 따르며 함께 열심히 달린 결과, 목표했던 학교에서 합격 소식을 받을 수 있었습니다.
성실함과 열정 잃지 않고 국제학교 입학 후에도 즐거운 학교 생활 하기를 응원합니다.
