+ IVY Students
이 학생은 초등학교 입학즈음에 2년정도 해외에서 살다온 경험이 있었습니다. 영어 발음과 인토내이션은 상당히 자연스러웠습니다만, 반면에 많은 오류를 가지고 있었습니다. 영어가 전체적으로 많이 깨져있었습니다.
+ Personalized Lesson
Reading: 어휘가 상당히 약한 편이었고, 정확한 이해와 암기가 어려워, 또래 국내 학생들의 수준보다 본문 해석이 약했습니다. 이 부분에서는 정확한 이해한 해석을 발표하는 수업으로, 완벽한 이해가 아니면 넘어가지 않는 조금은 타이트한 수업을 진행함으로 극복을 하였습니다.
Writing: 기본적 단어의 스펠링실수가 상당히 많았고, 동사를 중복으로 사용하는 것이 크게 감점요인으로 나왔습니다. 주제에 비판적인 사고를 하는 것과 동시에 전반적 문법또한 하나하나 다시 학습을 하였습니다. 이 부분에서 기간이 몇 개월 걸렸지만, 초등 저학년의 글쓰기 수준에서 지금은 어엿한 미들스쿨수준의 익숙한 글쓰기 정도 수준까지 전혀 알아볼수 없을 정도로 상향되었습니다.
Speaking: 유창성은 장점으로 가지고 있었지만, 쑥쓰러움이 많고, 이야기를 풀어가는 능력이 약했습니다. 글쓰기 훈련을 통해 연습한 것을 발화하면서 장점을 많이 부각시킬수 있게되었습니다. 이 부분이 인터뷰에서 크게 작용한 것으로 보입니다.
+ Challenges & Achievements
이 학생은 준비기간이 6개월 정도로 오랜 시간이 걸렸지만, 수강전엔 목표학교의 다운그레이드로 지원했는데도 불합격을 했지만, IVY수강 후 자기 학년으로 당당하게 합격했습니다. 현재도 학기가 시작하기전 기존에 배운 것들 + 입학대비 실력강화를 위해 최선의 노력을 다하고 있습니다. 입학후에도 훌륭한 학생으로 성장할 것이 눈에 선합니다. 정말 많이 변하고 강해졌습니다. 지금의 시기를 기억하고 발판 삼아 꼭 원하는 꿈을 이루기 바랍니다.
