이 학생은 한국 수학을 어느 정도 학습한 상태이었고, 기하학을 어려워하는 학생이었습니다.
그러나 국제학교를 목표로 수학을 영어로도 공부해야 하므로 수업 시간에 집중력이 높았고
선생님의 질문에 적극적으로 대답하면서 매우 좋은 학습태도를 보여주었습니다.
국제 학교 입학전형에서 수학 과정에서 고득점을 하기 위해서는 서술형 문제를 잘 풀어야 하므로
수학 용어를 영어로 정리해서 개념과 함께 이해하도록 지도하였으며 아울러 기하학 관련 복습도 할겸 기하에 대한 자신감을 키워주는 수업을 진행했습니다.
수학 선생님께서는 기하학과 관련된 용어를 꼼꼼하게 정리해 주셨습니다.
도형의 3요소부터 평면 및 입체 도형까지 다양한 용어를 그림과 함께 머릿속에 쏙쏙 들어오도록 정리해주셨습니다.
빠르고 정확한 이해를 위해 수학문제와 용어들을 한국어와 영어로 병행하였고
아울러, 둘레, 넓이, 겉넓이, 부피를 계산할 때 무작정 공식을 쓰게 하는 것이 아니라,
그 공식이 어떻게 유도되었고 어떤 의미를 갖는지 과정을 정확히 설명할 수 있도록 했습니다.
기하학은 물론 대수학 및 통계학과 관련된 수학 용어를 영어로 설명할 수 있게 되었습니다.
또한, 다양한 서술형 문제를 읽고 상황을 올바르게 파악할 수 있게 되었습니다. 그래서 올바른 식을 세우고 정답률을 최상으로 높일 수 있게 되었습니다.
그리고 국제학교 시험에서 우수한 수학성적으로 당당히 합격했습니다.
