이 학생은 바른 학습태도에 이해력이 좋으며 대화를 하다보면 영특함이 느껴지는 학생입니다.
평소에도 관심이 있는 과학, 통계, 여행, 악기 연주에 관해서 영어로 자유롭게 표현하고 싶어해서
스피킹 실력을 키우는 동기부여에도 많은 도움이 되고 있습니다.
원거리 학생이므로 국제학교 입학을 위해서 모든 수업을 온라인으로 주 2~3회씩 열심히 수업을 했습니다.
Reading은 어휘문제를 꼼꼼히 확인하면서 어휘문제 적중률이 많이 높아지면서 지문이해력도 따라서 좋아지며 추론문제까지도 어려움없이 해결했습니다.
새로운 지문을 다룰때는 서론에서 저자의 의도와 말투를 통해 어떤 내용이 전개될지 유추해보는 시간을 가지도록 하였습니다.
이를 통해 전반적으로 본문 내용이 어떻게 구성될지도 파악하도록 하였습니다.
Grammar 문제에서는 중요한 유형이 나올 때마다 문장에서 어떻게 활용하는지 잘 이해하도록 풀이법과 개념을 설명해 주고 답을 찾도록 하였습니다.
연습진행 후 답을 수정하도록 하였는데 개념과 사용법을 잘 이해하게 된 것 같았습니다.
기초형태에 충실한 글의 구조가 익숙해지고 있는만큼 응용형태에 대해서도 조금더 심도깊게 다뤄보고 있습니다.
Essay는 간혹 특정한 용어들을 사용하는 것을 보면 에세이 작성을 위해 이 학생 나름의 리서치도 하면서 진중하게 에세이에 임하는 것 같습니다.
하지만 수업시간에 배운 에세이 작성을 잘 기억하고 리서치에 너무 많은 의존을 하지 않는다면 글쓰기에 좋은 영향을 줄 수 있을 것으로 보입니다.
MAP test 대비를 위해서 매일 꾸준히 IXL Language Arts의 범위를 정해서 학습하도록 하고 Explanation을 보고도 이해가 안 되면 오답정리를 해서
질문하고 이해하도록 지도했습니다.
Homework
- Reading: 교재 지문들 읽어보고 관심있는 내용 확인 및 주제가 무엇이고,
어떤점이 흥미로운지 영어로 말해보기(인터뷰에서 어떤 주제의 글이 활용될지 모르니 폭넓게 준비하기)
- Writing: Essay (4개 문단 이상 / 250자 이상) -> 본문 구성시 주의!!!!(장점 2개만 쓰거나 단점 2개만 써서 서론과 결론 구성에 혼란 없도록 써주세요.)
Q1) Should entertainers and athletes earn such high salaries?
Q2) What kind of robots do you want to invent or buy in the future?
- 그간 받았던 에세이 피드백 모두 읽어보고 틀렸던 표현 다시 확인해보기
- 표현암기 (스카이프에 보낸 파일) -> 1개 주제
- MAP test 대비학습
1) Language Arts
: Grade 6: DD, EE (90점)
: Grade 4: A~D(80점)
2) Math
: Grade 6: V 전체(80점)
- 인터뷰 준비 (기본질문 + 추가 질문) ->
Q1) Have you watched any movies about science?
Q2) How’s your school life?
Q3) Have you traveled a lot?
Q4) What kinds of extra-curricular activities have you joined?
Q5) Do you have any favorite type of sport?
선생님이 학생의 영역별 강점과 약점을 잘 파악하고 수업과 과제를 꼼꼼하게 진행하면서
바르고 정확한 학습습관이 키워지면 영어실력도 빠르게 향상되어서 매우 적은 공석임에도 불구하고 제주 국제학교에 당당히 합격 했습니다.
